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企业：北勘（大连）工程有限公司
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年6月批次
北勘（大连）工程有限公司 创新创业教育改革 “企业基地见习课程”将土木工程、建筑艺术方向的大学生从书本的知识、电脑的软件、程序的代码融会贯通到现实工程案例中，完成理论认知到现实理解的知识跃迁。本见习课程与常规的见习（如本科见习课程安排：金工见习，工程地质见习等等）一样，学生在进行到“企业专家案例课程”的结课阶段即可衔接本次见习课程安排。 在本次见习课程中，我方企业担任主办方，负责给校方土木工程、建筑艺术专业学生的学习提供见习资源和见习课程安排计划方案；高校担任组织者，负责带领学生们进行见习流程和讲解理论知识部分。课程计划安排拟定为“企业专家案例课程”原课程当天，以天为单位，为期3-4周，见习后期以见习论文方式结束一学期的“企业专家案例课程”与“企业基地见习课程”。 2 土木工程、建筑艺术
北勘（大连）工程有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)“企业专家案例课程”将土木工程、建筑艺术专业方向面向课本理论之外的现场实操、课外实践等认知课程。避免传统的“填充式”教学，本企业协助校方教学平台构建“3 1模式”授课模式。“3”：课程理论、课程案例和课程实践；“1”：课程案例和课程实践一直贯穿课程理论教学中。本企业在专业课程教学中可提供大量的课程案例和课程实践机会，如部分专业理论性强且实际工程联系紧密的章节课程则由校内教师与企业工程师共同担任讲解，以其形式促进土木工程学生对专业知识的学习和理解。(2)“数值模拟结构大赛”将土木工程面向层次更高、交互性更强的计算机设计等软件。 随着计算机的高速发展、技术水平和顾客要求水平提高，传统的土木工程、建筑艺术计算机课程（如CAD，PKPM等课程）已经不能满足专业要求，计算机知识也不再是计算机专业所独有。本企业拟设立示范比赛项目两大分类，拟支持的方向包括“有限元仿真大赛”(含与ANSYS-Workbench、ABAQUS、Hyperworks、Comsol等相关的工程数值模拟比赛) 、“程序二次开发大赛”（含与ANSYS-APDL、Matlab、Midas、Python等相关的专业数据处理及二次开发比赛，特别是ANSYS-APDL、Matlab在地震波数据处理方面，本企业具有丰富的工程经验和技术底蕴，以及大量的技术专家可为高校教师、学生提供大量的技术支持）。 2 土木工程、建筑艺术
北勘（大连）工程有限公司 实践条件和实践基地建设 北勘北勘（大连）工程有限公司是一家专注于土木工程领域新技术、新材料、新工艺的科技型北勘（大连）工程有限公司公司。北勘（大连）工程有限公司以大连高校的科研团队为依托，拥有得天独厚的的技术力量、全球先进的管理理念、经验丰富的施工团队、优质齐全的施工设备和众多优秀的合作伙伴。拟设立“实践基地联合建设体系”，我方企业将通过产学合作协同育人项目，联合高校土木工程、建筑艺术、医学检测等专业方向的教师、学生对实践基地进行优化建设。该建设体系将土木工程大学生带向知识应用、带向工程实践，并且通过产学合作协同育人项目，企业给予高校教师、学生课本以外的专业实践知识。与此同时，为学生可以把所学知识应用于企业的升级建设之中，高校在大三下学期以自愿为原则，组织学生到我方企业参与为期3-4个月的实习建设活动。项目活动企业为高校土木工程、建筑艺术、医学检测等专业方向的大学生提供可靠的实习岗位，高校为企业提供本行业的优秀人才。由企业提供软硬件设备或平台，支持高领域的老师和学生在企业开展实习实训。 4 土木工程、建筑艺术、医学检测
北勘（大连）工程有限公司 师资培训 拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升土木工程、建筑艺术、海洋、水产方向专业一线教师的技术和课程建设水平。举办3 期师资培训班， 与本公司共同组织开展土木、海洋、水产等方面教师的技术培训、经验分享和项目研究。围绕移动应用开发、 嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展(可具体说明师 资培训的内容安排)。国家对高等教育的需要、对科学知识和卓越人才的渴求从未放弃，甚至比以往任何时候都要更加强烈。师者作为知识传播第一战线，拥有一支学识卓越、经验丰富、授课能力强的师资团队对教育的成功起了关键性作用。在产学合作协同育人项目的大背景下，本企业的加入必然可配合高校建设一支高质量、高水平、高学识的师资团队。 10 土木工程、建筑艺术、海洋、水产
北勘（大连）工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目。将从三方面即“企业专家案例课程”、“数值模拟结构大赛”、“企业基地见习课程”开展推动大学生朝着土木工程、建筑艺术、生态美学方向进行系统能力培养的课程建设项目和教改项目； 开展推动与普及大学实践创新能力课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。 2 土木工程、建筑艺术、生态美学