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企业：广东凤凰文化教育信息技术有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向“影视三维动画制作”专业，教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。立足于成果导向的精准化、实战化人才培养理念，基于计算机应用技术专业开设数字媒体相关专业方向，通过引入行业优质企业产业资源，实现产、学、战、训一体化教学模式，带动高校专业建设、人才培养模式改革、课程体系的优化或重构和高校专业整体发展，全面提升人才培养质量和社会服务能力。面向“影视三维动画制作”专业设立示范课程项目，通过体制机制创新和重点专业建设的良性互动，进一步优化人才培养模式；通过企业支持办学建设、企业参与办学过程、企业检验办学成效，构建校企深度融合、协同育人的办学模式。	2	动画，游戏，漫画，插画
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向“新媒体影像创作”专业，教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。立足于成果导向的精准化、实战化人才培养理念，基于计算机应用技术专业开设数字媒体相关专业方向，通过引入行业优质企业产业资源，实现产、学、战、训一体化教学模式，带动高校专业建设、人才培养模式改革、课程体系的优化或重构和高校专业整体发展，全面提升人才培养质量和社会服务能力。面向“新媒体影像创作”专业设立示范课程项目，通过体制机制创新和重点专业建设的良性互动，进一步优化人才培养模式；通过企业支持办学建设、企业参与办学过程、企业检验办学成效，构建校企深度融合、协同育人的办学模式。	2	新媒体艺术，新媒体技术，网络与新媒体
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向“数字媒体艺术”专业，教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。立足于成果导向的精准化、实战化人才培养理念，基于计算机应用技术专业开设数字媒体相关专业方向，通过引入行业优质企业产业资源，实现产、学、战、训一体化教学模式，带动高校专业建设、人才培养模式改革、课程体系的优化或重构和高校专业整体发展，全面提升人才培养质量和社会服务能力。面向“数字媒体艺术”专业设立示范课程项目，通过体制机制创新和重点专业建设的良性互动，进一步优化人才培养模式；通过企业支持办学建设、企业参与办学过程、企业检验办学成效，构建校企深度融合、协同育人的办学模式。	2	数字媒体，影视后期，动画
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向“影视后期合成”专业，教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。立足于成果导向的精准化、实战化人才培养理念，基于计算机应用技术专业开设数字媒体相关专业方向，通过引入行业优质企业产业资源，实现产、学、战、训一体化教学模式，带动高校专业建设、人才培养模式改革、课程体系的优化或重构和高校专业整体发展，全面提升人才培养质量和社会服务能力。面向“影视后期合成”专业设立示范课程项目，通过体制机制创新和重点专业建设的良性互动，进一步优化人才培养模式；通过企业支持办学建设、企业参与办学过程、企业检验办学成效，构建校企深度融合、协同育人的办学模式。	2	多媒体设计与制作，影视制作，动画设计
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“企业实践”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“名师讲堂”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“现代应用型教育理论”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的应用技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“专业知识和实操技能”师资培训将围绕当前的专业知识特点和实践技能标准等，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“专业教学方法”师资培训将围绕当前的专业教育教学的理论知识，教学方法等，协助提升一线教师的应用技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	实时动画实践教学实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	影视后期项目实训中心：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出影视后期教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实训中心将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	多媒体技术，影视动画，艺术设计等
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	智慧教学项目一体化实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	虚拟仿真开发体验一体化实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	三维动画项目实训中心：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集动漫数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出三维动漫教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实训中心将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业