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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
南京威布三维科技有限公司 教学内容和课程体系改革 此项目面向高校相关专业、实验教学中心和老师,由企业提供经费和软硬件平台等方面的支持,围绕3D打印技术(智能制造)、3D扫描技术、三维重建与三维搜索技术、三维可视化渲染技术、机器三维视觉、人工智能、文物保护修复、动漫、文创设计与开发等领域,鼓励高校教师基于威布三维提供的软硬件平台,开发产学教改课程并推广应用,完善教学管理,建成能够满足行业发展需要,提高教师实践教学能力和工程实践研究水平,为高质量的开展教学工作并产生优秀的研究成果打下基础。 6 不限
南京威布三维科技有限公司 师资培训 由威布三维主办,主导学校牵头,其他学校参加,在主导学校集中围绕3D打印技术(智能制造)、3D扫描技术、三维重建与三维搜索技术、三维可视化渲染技术、机器三维视觉、人工智能、文物保护修复、动漫、文创设计与开发等方向的教学培训和学术研究辅导,面向高校有关专业、实验教学中心的教师和学生,由企业提供经费、技术、平台等方面的支持,为广大一线尤其是从事一线教学工作的青年教师,搭建学习和掌握教学内容和课程体系建设成果的优质交流平台,提高教师实践教学能力和工程实践研究水平,为高质量的开展教学工作并产生优秀的研究成果打下基础。 10 不限
南京威布三维科技有限公司 实践条件和实践基地建设 围绕3D打印技术(智能制造)、3D扫描技术、三维重建与三维搜索技术、三维可视化渲染技术、机器三维视觉、人工智能、文物保护修复、动漫、文创设计与开发等领域,威布三维根据高校各专业的不同需求,结合行业背景及行业领域典型应用案例,为高校师生提供合适的软硬件产品,搭建3D打印与3D数字化智能制造实践条件,建设3D打印与3D数字化智能制造创新中心和创新创业基地,培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才,实现教学、科研和生产一体化的实践基地。借助企业的市场资源和学校的人才优势,实现人才培养与就业的无缝对接和良好的市场反馈。 15 不限
2022年4月批次
南京威布三维科技有限公司 创新创业教育改革 围绕3D打印(增材制造)、3D扫描、三维重建与三维搜索、三维可视化渲染、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域,结合威布三维3D打印设备与元宇宙3D数字化渲染平台资源,开展教学内容和课程体系改革等相关工作。 1 不限
南京威布三维科技有限公司 创新创业联合基金 鼓励高校老师及在校学生自发的创新创业,对于有想法并有意愿将想法转化为产品的教师、学生或团体,产品方向为3D打印(增材制造)、3D扫描、三维重建与三维搜索、三维可视化渲染、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域的项目进行辅导和投资,以帮助院校创新创业,获得更多实践经验,提高综合专业技能和对市场的认识。 3 不限
南京威布三维科技有限公司 教学内容和课程体系改革 基于威布三维提供的3D打印设备与元宇宙3D数字化渲染平台资源、技术文档和学习资料,开发慕课形式的产学课程。产学合作课程应不少于 32个学时,高校教师应在项目建设期内完成至少一次在慕课平台上的授课,累计参与学生人数不少于500人,且70%的学生完成课程并通过考试或认证。高校须授权威布三维通过威布三维相关平台及社区向全国高校共享其建设的产学合作课程。 2 不限
南京威布三维科技有限公司 师资培训 威布三维依据当前的产业技术热点,协助提升一线教学教师的综合专业技术和课程建设水平,协助相关专业教师围绕3D打印技术(增材制造)、3D扫描技术、三维重建与三维搜索技术、三维可视化渲染技术、机器三维视觉、人工智能、大数据、区块链、虚拟仿真与增强现实等领域开展师资培训与研究。 10 不限
南京威布三维科技有限公司 实践条件和实践基地建设 威布三维与高校共建3D打印与元宇宙3D数字化实训基地或联合实验室,根据各专业的不同需求,结合行业背景及行业领域典型应用案例,选择合适的软硬件产品,培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。实现教学、科研和生产一体化的实践基地。借助企业的市场资源和学校的人才优势,共同实现人才培养与就业的无缝对接和良好的市场反馈。 10 不限
南京威布三维科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 选择至少2门专业课程作为合作课程,在课程的教学实践环节中融入威布三维提供的相关3D打印设备与元宇宙3D数字化渲染平台资源。针对每门课程,鼓励高校开发相应的线上线下教学资源 。每门课程应不少于32个学时,其中威布三维相关设备与平台的内容不少于8学时,其中包含3-4个威布三维相关技术的教学实验案例,且至少有一项大作业要求结合威布三维相关技术。高校须授权威布三维通过威布三维相关平台及社区向全国高校共享其建设的产学合作课程。 2 不限