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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
河北见新网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等,将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力,将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合,将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设,形成跨界交叉融合的科研课题,为教学提供支持。 22 不限
河北见新网络科技有限公司 师资培训 面向高校数学,信息工程,通信工程,物理学,计算机,电子科学与技术等专业,组织参与项目的教师参加公司的项目开发,提升参与教师的工程实践能力,提升教学水平,协助高校建设双师型教师队伍,进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 8 不限
2023年6月批次
河北见新网络科技有限公司 师资培训 面向高校数学,信息工程,通信工程,物理学,计算机,电子科学与技术等专业,组织参与项目的教师参加公司的项目开发,提升参与教师的工程实践能力,提升教学水平,协助高校建设双师型教师队伍,进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 6 不限,优先支持科学技术史,计算机,数据科学与大数据技术,网络空间安全,新媒体技术,保密技术
河北见新网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等,将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力,将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合,将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设,形成跨界交叉融合的科研课题,为教学提供支持。 28 不限,优先支持科学技术史,计算机,数据科学与大数据技术,网络空间安全,新媒体技术,保密技术
2023年5月批次
河北见新网络科技有限公司 创新创业教育改革 本项目依据国家相关政策要求,建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系,同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学,推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养,扩充双创教育课程资源,健全专创融合的新型创新创业教育体系,促进高校双创教育教学方式改革。 5 计算机,电子科学与技术,电子信息, 信息工程,系统科学 ,人工智能,网络工程
河北见新网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等,将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力,将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合,将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设,形成跨界交叉融合的科研课题,为教学提供支持。 40 科学技术史,计算机,数据科学与大数据技术,网络空间安全,新媒体技术,保密技术
河北见新网络科技有限公司 师资培训 面向高校数学,信息工程,通信工程,物理学,计算机,电子科学与技术等专业,组织参与项目的教师参加公司的项目开发,提升参与教师的工程实践能力,提升教学水平,协助高校建设双师型教师队伍,进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 15 数学,信息工程,通信工程,统计学,服务科学,虚拟现实技术,区块链工程,密码科学与技术
河北见新网络科技有限公司 实践条件和实践基地建设 与高校合作建设联合实训室、实训中心、实践基地等,凭借公司实训技术和就业训练课程,开展真实岗位训练,提升学员的就业能力,同时结合公司业务情况,为优秀学生提供企业实习机会。 5 电子信息,系统科学,应用电子技术教育 ,计算机科学
河北见新网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持数学,信息工程,计算机,通信工程,物理学等专业,通过校企深度合作,以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑。 20 通信工程,物理学,统计学,信息安全,物联网,数字媒体技术,智能科学与技术,空间信息与数字技术
2022年4月批次
河北见新网络科技有限公司 教学内容和课程体系改革 开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力,将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合,打造一批符合ICT领域人才发展方向的优质课程。将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设,建设虚拟仿真实验室,用大数据、VR技术替代传统问卷,提高教学的趣味性和质量。为管理学科科研提供技术支持,形成跨界交叉融合的科研课题,为教学提供智力支持。 15 不限,优先支持软件开发、信息与通信工程、计算机科技与技术、控制科学与工程、人工智能、智能机器人等相关专业
河北见新网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持信息与通信工程、软件开发、智能机器人、自动控制、精准导航、通信与信息系统等专业,以校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等模式,校企强强联合推动新型专业领域落地;为高校打造智能机器人核心技术研究平台,提供人工智能技术的研究和实操,设置创新训练环节,帮助学生掌握算法、结构、驱动、嵌入式、软件等多个人工智能核心技术,循序渐进地学习专业技术知识点;通过校企深度合作,以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑。 20 不限,优先支持软件开发、信息与通信工程、计算机科技与技术、控制科学与工程、人工智能、智能机器人等相关专业