指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业：奥唯佳（山东）生物科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目重点支持生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学方向各专业的课程教学改革的研究，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	师资培训	面向高校理科相关应用型专业青年教师开展实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	8	生物学，细胞生物学，生态学，化学，高分子化学与物理，工业催化，地球信息科学与技术，水产品加工及贮藏，作物学，果树学，害虫防治
2023年6月批次
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目重点支持生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学方向各专业的课程教学改革的研究，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	23	生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	师资培训	面向高校理科相关应用型专业青年教师开展实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	6	生物学，细胞生物学，生态学，化学，高分子化学与物理，工业催化，地球信息科学与技术，水产品加工及贮藏，作物学，果树学，害虫防治
2023年5月批次
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	创新创业教育改革	推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	资源循环，化工安全，大气科学，大气物理学，大气环境，古生物学与地层学，作物学
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目重点支持生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学方向各专业的课程教学改革的研究，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	40	生物学，遗传学，生物医学，生物制药，无机化学，分析化学，有机化学，生物化工，水产，茶学，作物遗传育种，园艺学，植物病理学
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	师资培训	面向高校理科相关应用型专业青年教师开展实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	生物学，细胞生物学，生态学，化学，高分子化学与物理，工业催化，地球信息科学与技术，水产品加工及贮藏，作物学，果树学，害虫防治
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	实践条件和实践基地建设	与高校合作建设联合实训室、实训中心、实践基地等，凭借公司实训技术和就业训练课程，开展真实岗位训练，提升学员的就业能力。同时结合公司业务情况，为优秀学生提供企业实习机会。	8	生物学，生物化学与分子生物学，工业生物，化学，应用化学，地质学，水产养殖，捕捞学，蔬菜学，农药学
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	通过把最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	25	生物学，植物学，动物学，化学，物理学，能源化学，气象学，渔业资源，作物栽培学与耕作学，园艺学，植物保护
2022年3月批次
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、农业工程等等专业方向，分别协助高校建设一批高质量的应用类课程，在合作院校的相应专业中开设和推广，帮助合作院校建设特色专业和课程。同时，申报者也可以针对特色专业进行专业改革方面的教学方案和人才培养体系建设。	20	包括但不限于机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、建筑学、农业工程、仪器科学与工程等专业
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。面向高校机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、农业工程等工科专业的青年教师，开展对应专业方向的师资工程实践能力培训，并组织参与者顶岗实践，参加公司的商业项目开发，提升参与老师的工程实践能力，从而提升学校教学水平，协助高校建设双师型队伍。	5	包括但不限于机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、建筑学、农业工程、仪器科学与工程等专业
奥唯佳（山东）生物科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	通过企业在信息技术、智能技术等方面的技术优势，结合高校新工科教育的基础和经验，梳理与新兴产业相关的专业，从机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、农业工程等工科方向出发，重点强调新结构和新体系。新结构要与产业发展相匹配，既面向当前急需，又考虑未来发展；新体系是促进学校教育与社会教育的有机结合。通过新工科建设最后实现更新的理念、更好的模式、更高的教育质量。	25	包括但不限于机械工程、光学工程、动力工程、电气工程、建筑学、农业工程、仪器科学与工程等专业