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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 创新创业教育改革 设立项目3个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。 3 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 师资培训 拟设立项目5个,提升高校教师能力,面向高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训、研修等活动。 5 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立20个项目。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求,遴选实验或实训项目,规划项目建设方案,提供教案。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要、可共享的教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设,提升教学质量。 20 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立项目25个,主要面向高校有关院系,由企业提供软、硬件设备或平台,提供技术支持研发,联合打造有实训、实践教育特色的协同育人方式。拓宽院校合作路径,实现产学多层次、多维度的深度协作。 25 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目。主要面向高校,根据产业和技术最新发展的人才需求,针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。在新工科、新医科专业建设方面,推动各高校加快构建专业课程体系,建设多个专业领域课程资源库或在线开放课程。 2 不限
2022年5月批次
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 创新创业教育改革 设立项目5个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。或者在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体(音频、视频、文档等)教学资源整合改革,提高教学效果。 5 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 师资培训 在全国选择1所高校建设各类教师研修基地,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。 1 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立30个项目。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求,遴选实验或实训项目,规划项目建设方案,提供教案。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要、可共享的教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设,提升教学质量。 30 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 主要面向高校有关院系,由企业提供软、硬件设备或平台,提供技术支持研发,联合打造有实训、实践教育特色协同育人方式。拓宽院校合作路径,实现产学多层次、多维度的深度协作。 30 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 设立项目5个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。或者在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体(音频、视频、文档等)教学资源整合改革,提高教学效果。 5 不限
2022年4月批次
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 创新创业教育改革 设立项目5个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。或者在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体(音频、视频、文档等)教学资源整合改革,提高教学效果。 5 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求,遴选实验或实训项目,规划项目建设方案,提供教案。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要、可共享的教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设,提升教学质量。 15 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 师资培训 在全国选择5所高校建设各类教师研修基地,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。 5 不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 主要面向高校有关院系,由企业提供软、硬件设备或平台,提供技术支持研发,联合打造有实训、实践教育特色协同育人方式。拓宽院校合作路径,实现产学多层次、多维度的深度协作。 30 不限