| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设项目：拟设立10个项目。根据产业和技术最新发展的人才需求，开展校企深度合作，共同探索建立“四新”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，加快培养各领域综合型科技人才，改造升级传统专业，实现从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合。通过企业和高校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，努力形成一批可推广的“四新”建设改革成果。 |
10 |
环境工程、机电工程、环境生态工程、工商管理、环境经济与管理等专业和方向 |
| 教学内容和课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革项目：拟设立15个项目。将开展绿色低碳”、“空气与废气检测及处理设备”、“水和废水检测及处理设备”、“土壤及固废检测及处理设备”、“噪声及振动检测及处理设备”、环境经济管理等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，设立节能环保课程专项、绿色低碳课程专项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 |
15 |
环境工程、机电工程、环境生态工程、工商管理、环境经济管理等专业和方向 |
| 师资培训 |
师资培训项目：拟设立5个项目。此项目主要面向全国高等学校环境工程、环境生态工程、机电工程、环境经济与管理等相关专业和方向的专任老师，重点支持绿色低碳、节能环保、烟气脱硫脱硝、环境经济等科研方向的骨干教师，分阶段进行培训和技术交流，培养一批教学经验与实践技术过硬的教师，助力高校建设新型“双师”型师资队伍。 |
5 |
环境工程、机电工程、环境经济管理等相关专业和方向 |
| 实践条件和实践基地建设 |
实践条件和实践基地建设项目：拟设立5个项目，校企双方共同制定校外实践方案，企业与学院签署校外实践基地建设，以科技成果产业化为导向，为学生提供实习实训岗位（包括时间、期限、地点、数量、岗位、待遇等）。在实践过程中引入企业文化、岗位实训环境、技术体系和企业实践案例，为参加实践的学生提供企业项目实践课程和顶岗实训。 |
5 |
环境工程、环境生态工程、机电工程、环境经济管理等相关专业 |