| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
实践条件和实践基地建设项目 面向人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复等相关专业类的本科高校开设融合“脑与人工智能”技术的实验课程，设立18个项目。由飞宇星提供与专业课程相关的实验平台，联合高校共建共管“脑与人工智能”相关实验室，开展融合“脑与人工智能”技术的相应课程的实验教学，重构和优化相关课程实验教学内容，提升育人质量。 |
18 |
人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言等 |
2023年5月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向国内本科高校相关专业开展融合“脑与人工智能”技术的学科教学课程设计及教学应用评价研究，拟设立2个项目。面向人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复等相关专业。将“脑与人工智能”前沿技术引入到“四新”课程体系建设，“脑与人工智能”技术涵盖脑电、近红外脑成像、眼动、生理、行为表情分析、虚拟现实与工效学仿真分析、脑认知多模态同步、神经调控、外骨骼等技术；申报单位在“四新”背景下研究如何开展教学，“脑与人工智能”技术如何发挥创新作用。通过具体专业为例开展教学设计，提供相应专业的教学体系设计、建设内容、教学应用评价方案等。 |
2 |
人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、语言学、教育等 |
| 教学内容和课程体系改革 |
融合“脑与人工智能”技术的相关专业教学内容和课程体系改革项目面向本科高校，拟设立2个项目。面向人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言等相关专业。将“脑与人工智能”前沿技术引入到课程教学中，通过实验、实训、课程设计的创新，符合“四新”专业建设要求的课程体系和育人路径； |
2 |
人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言学等 |
| 师资培训 |
面向开设人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言学等相关专业类的本科高校，拟设立16个项目，面向一线教师，开设融合“脑与人工智能”技术的专业实验教学培训会，使教师具备基于融合“脑与人工智能技术”的学科课程设计、教学活动设计能力，将科技前沿和最新技术成果融入教学，优化师资，提升教学创新性、前沿性，提高育人水平。 |
16 |
人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言学等 |
| 实践条件和实践基地建设 |
面向人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言等相关专业类的本科高校开设融合“脑与人工智能”技术的实验课程，设立12个项目。由飞宇星提供与专业课程相关的实验平台，联合高校共建共管“脑与人工智能”相关实验室，开展融合“脑与人工智能”技术的相应课程的实验教学，重构和优化相关课程实验教学内容，提升育人质量。 |
12 |
人工智能、脑机接口、工业设计、人因工效、神经经济、神经管理、神经营销、质量感知、神经传播学、神经工程管理、交通驾驶、心理与脑健康、运动调控、神经康复、神经教育、认知语言等 |