项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
创新创业教育改革 |
拟设立3个项目。创新创业教育改革项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,采用微深公司提供的技术开发基础,建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等平台,并开发配套软硬件课程资源。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
创新创业联合基金 |
拟设立3个项目。创新创业联合基金项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,基于微深公司提供的技术开发平台,开发相关产品或网络资源。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
教学内容和课程体系改革 |
拟设立20个项目。教学内容和课程体系改革项目是在充分行业与岗位人才发展需求的调研基础上,完善更新“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业教学内容和核心课程,建成一批适合应用型人才培养的具有实用价值的高质量、可共享的优质课程资源。 |
20 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
师资培训 |
拟设立8个项目。师资培训项目面向全国应用型技术院校“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业进行短期师资培训,鼓励高校依托微深公司的软硬件资源,微深公司依托高校老师的智库资源,双方互动协调共同组建培训教学团队,培养与应用型人才需求相适应的高素质教师,全面提升教师的工程实践能力和和教学方法能力。 |
8 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
实践条件和实践基地建设 |
拟设立3个项目。实践条件和实践基地建设项目是由微深公司与高校共建“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”工程实践基地。基于微深公司提供的软硬件条件,将行业工程实践能力的需求引入学校实践体系建设目标,修订完善配套教学资源,改善实践教学效果,形成可推广示范性工程实践基地。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
2022年3月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
拟设立15个项目。教学内容和课程体系改革项目是在充分行业与岗位人才发展需求的调研基础上,完善更新“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业教学内容和核心课程,建成一批适合应用型人才培养的具有实用价值的高质量、可共享的优质课程资源。 |
15 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
师资培训 |
拟设立4个项目。师资培训项目面向全国应用型技术院校“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业进行短期师资培训,鼓励高校依托微深公司的软硬件资源,微深公司依托高校老师的智库资源,双方互动协调共同组建培训教学团队,培养与应用型人才需求相适应的高素质教师,全面提升教师的工程实践能力和和教学方法能力。 |
4 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
实践条件和实践基地建设 |
拟设立3个项目。实践条件和实践基地建设项目是由微深公司与高校共建“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”工程实践基地。基于微深公司提供的软硬件条件,将行业工程实践能力的需求引入学校实践体系建设目标,修订完善配套教学资源,改善实践教学效果,形成可推广示范性工程实践基地。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
创新创业教育改革 |
拟设立3个项目。创新创业教育改革项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,采用微深公司提供的技术开发基础,建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等平台,并开发配套软硬件课程资源。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立5个项目。新工科专业建设项目集中在“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”专业建设,提出与目前行业和企业发展相适应的新教学理念和新教学思路,探索基于新工科背景下的应用型技术高技能人才培养模式改革,形成具有指导意义的专业调研报告和培养方案,为新工科建设提供指导,组织开展新工科建设的经验交流,提炼形成可推广、可复制的经验。 |
5 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
创新创业联合基金 |
拟设立3个项目。创新创业联合基金项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,基于微深公司提供的技术开发平台,开发相关产品或网络资源。 |
3 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |
2021年7月批次 |
师资培训 |
师资培训项目面向全国应用型技术院校“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业进行短期师资培训,鼓励高校依托微深公司的软硬件资源,微深公司依托高校老师的智库资源,双方互动协调共同组建培训教学团队,培养与应用型人才需求相适应的高素质教师,全面提升教师的工程实践能力和教学方法能力。 |
6 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
新工科专业建设项目集中在“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”专业建设,提出与目前行业和企业发展相适应的新教学理念和新教学思路,探索基于新工科背景下的应用型技术高技能人才培养模式改革,形成具有指导意义的专业调研报告和培养方案,为新工科建设提供指导,组织开展新工科建设的经验交流,提炼形成可推广、可复制的经验。 |
8 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |
创新创业联合基金 |
创新创业联合基金项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,基于微深公司提供的技术开发平台,开发相关产品或网络资源。 |
4 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |
实践条件和实践基地建设 |
实践条件和实践基地建设项目是由微深公司与高校共建“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”工程实践基地。基于微深公司提供的软硬件条件,将行业工程实践能力的需求引入学校实践体系建设目标,修订完善配套教学资源,改善实践教学效果,形成可推广示范性工程实践基地。 |
6 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |
创新创业教育改革 |
创新创业教育改革项目主要围绕“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”相关专业,采用微深公司提供的技术开发基础,建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等平台,并开发配套软硬件课程资源。 |
6 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |
教学内容和课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革项目是在充分行业与岗位人才发展需求的调研基础上,完善更新“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“5G技术”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”等专业教学内容和核心课程,建成一批适合应用型人才培养的具有实用价值的高质量、可共享的优质课程资源。 |
18 |
云计算与大数据、3D机器视觉检测、5G技术、三维数字化创新技术、增材制造 |