| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
新工科、新医科、新文科建设项目围绕信号与信息处理、医学技术、区域经济、特殊儿童教育与康复、特殊儿童心理与教育等热点领域的人才培养。推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成特色的校企合作成果，并积极向社会推广。 |
5 |
不限 |
| 创新创业教育改革 |
创新创业教育改革项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等，支持高校创新创业教育改革。 |
1 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括控制科学与工程、特殊教育、听力与言语康复、孤独症儿童教育与康复等专业，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 |
4 |
不限 |
2022年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
实践条件和实践基地建设项目支持高校开展专业方向的实践条件建设方案设计和实践基地建设，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升实践教学质量及效果。 |
2 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
新工科、新文科建设项目围绕数据管理算法、机械工程、社会政策、出版、英语等热点领域的人才培养。推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成特色的校企合作成果，并积极向社会推广。 |
4 |
不限 |
| 创新创业教育改革 |
创新创业教育改革项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间等，支持高校创新创业教育改革。 |
3 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括人工智能、数字出版、公共安全管理、翻译、戏剧与影视学等专业，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 |
5 |
不限 |
| 师资培训 |
围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。申报人可以参考以下课题进行申报，但不限于以下内容：(1) 创新创业教育课程师资研修。(2)企业经营管理师资研修。 |
4 |
不限 |
2022年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟立以下几个课题方向，申报人可以参考以下课题进行申报，但不限于以下内容：（1）虚拟仿真综合实践教学中心建设方案；（2）创新创业综合实践教学中心建设方案；（3）校外实习基地建设项目方案；（4）大数据综合实训建设方案。 |
1 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
结合产业发展通过校企合作共同制定人才培养方案；建设实验班、师资培训基地、教学平台；健全高校多元人才评价体系和学生企业实习实践体系。 |
6 |
不限 |
| 创新创业教育改革 |
培养兼具专业知识、岗位职业技能和创新创业素养的“能创新、有创意、善创业”型人才，促进相关专业重点课程教学资源建设、开展创新创业思维教育实践，推动院校在“大众创业、万众创新”和“互联网 ”大背景下的教学改革和驱动创新。项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。 |
4 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
开展“移动计算”“大数据”“机器学习”“人工智能”“光学工程”“检测技术与自动化装置”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学，设立专项和基础教改项目。 |
4 |
不限 |
| 师资培训 |
围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。申报人可以参考以下课题进行申报，但不限于以下内容：(1) “移动计算”、“大数据”、“机器学习”“人工智能”课程建设师资研修；(2) 开放科学下的科研流程与应用师资研修。(3) 创新创业教育课程师资研修。(4) 企业经营管理师资研修。 |
3 |
不限 |