项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 |
师资培训 |
申报院校可依托青颖飞帆的课程资源、在线研修资源及学术资源,设计实施本校教师的研修计划,开展本校或跨校教师研修共同体建设和教师培训模式创新等方面的实践、应用与研究,提升高校教师师德风范、立德树人、教学水平、科研水平、数字化素养等核心能力。 |
7 |
不限 |
师资培训 |
根据教师发展实际需求和本校教师研修需要,定制化开展课程,课程方向包括但不限于:人工智能开发与应用、工业互联网开发与应用、网络安全开发及运用、课程思政、专业素养提升、科研论文撰写指导等,通过定制化课程的建设、应用与推广,探索新时代我国高校教师发展新模式和教师队伍建设新路径。 |
8 |
不限 |
创新创业教育改革 |
支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和开发,形成相应的教材、课程、导师、方案等资源。 |
3 |
不限 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
依托本公司所在地江苏苏州和南京的经济发展和丰富的地方资源,对新工科、新医科、新农科、新文科专业的教师及学生开展项目建设。在疫情常态化的环境下,通过建设“四新”项目的信息化建设,建立在线虚拟平台,丰富在线数字信息化的建设与操作,为“四新”建设储备较为丰富的教学资源,推动校企合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 |
5 |
不限 |
教学内容和课程体系改革 |
为促进优质教学资源共享、推进教育公平,青颖飞帆将进行慕课、微课等形式的数字课程建设,包括课程体系设计、课程摄制等,并设计配套试题资源,形成学科特色突出的院校慕课或微课成果,并在全国推广应用。 |
10 |
不限 |
教学内容和课程体系改革 |
青颖飞帆充分发挥人工智能、网络安全构建与分析、大数据分析等领域的技术优势,支持参研团队推进技术在实际教学环境中的深度融合、创新建设和常态化赋能,最终将以智能教学环境教学实践案例范式为输出成果,为高校学习者模型搭建、学情监控和个性化教学建设等工作提供帮助,助力高校教学评价方式变革,教学科研升级,助力教学评价改革。 |
10 |
不限 |