| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
公司可以提供如下的实训建设项目：1）通信实训室2）物联网实训室3）大数据实训室4）人工智能实训室5）网络安全实训室6）区块链实训室7）新媒体实训室8）项目管理实训室9）企业模拟运营实训室以上由校企双方合作共建，公司负责策划和设计实践基地建设方案、提供软硬件设备，负责安排各领域专家、高级工程师对参与工作的教师进行培训，对参与实训的学生进行指导、测评和考核；高校负责提供场地，组织教师和学生参与基地日常工作，配合基地管理制度的建立和执行，参与有关的实验教学资源、实训项目课程体系的开发。 |
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通信工程、物联网工程、软件、人工智能和大数据、网络安全、区块链工程、电子商务、新媒体、管理科学 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向全国高校通过校企共建，由企业提供经费、技术等支持，合作共建一批符合经济发展趋势和产业需求的新工科、新文科专业及微专业，为社会培养创新型工程科技人才和管理人才。拟建设的新工科包括：1) 通信工程专业2) 物联网工程专业3) 软件专业4) 人工智能和大数据专业5) 网络安全专业6) 区块链专业7) 电子商务拟建设的新文科包括：1） 新媒体专业2） 管理科学 |
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通信工程、物联网工程、软件、人工智能和大数据、网络安全、区块链工程、电子商务、新媒体、管理科学 |
| 创新创业教育改革 |
由公司提供师资、软硬件条件、投资基金等，校企合作加强创新创业平台搭建，在通信、物联网、软件、云计算和大数据、人工智能、区块链、新媒体、电子商务方向上，鼓励高校学生专注于专业理论学习和实训实践，进行技术研究和科技攻关，研发具有创新突破性质的产品、平台和服务。 |
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通信工程、物联网工程、软件、人工智能和大数据、网络安全、区块链工程、电子商务、新媒体、管理科学 |
| 教学内容和课程体系改革 |
通信选择当前通信领域的重要理论、知识、技术和应用案例，重点关注移动通信、数据通信、光通信领域的新技术应用，比如5G移动通信、全光网络、SPTN承载、通信虚拟化、通信边缘计算和云计算等。 |
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通信工程、物联网工程、软件、人工智能和大数据、网络安全、区块链工程、电子商务、新媒体、管理科学 |
| 师资培训 |
本项目在“通信”、“物联网”、“软件”“人工智能和大数据”、“网络安全”“区块链应用”、“新媒体”、“电子商务”、“项目管理”九个领域开展师资培训和课程研讨，内容包含但不限于“2.教学内容和课程体系改革项目”一节中提到的具体课程。具体项目开展，将以举办师资培训班与课程建设研讨班的方式进行。师资培训班与课程研讨班内容和各专业的数量，将根据高校教师报名和需求情况，结合公司师资和技术平台资源来制定。本项目将结合公司提供的“通信实训平台”、“ICT综合实训平台”、“物联网开发平台”、“大数据平台”、“区块链实训平台”、“ICT项目管理实训平台”、“核桃APP”等资源，将最新技术注入师资培训课程当中，形成产学无缝衔接。在条件允许情况下，基于双向选择原则，吸引优秀教师与企业共建培训课程，服务更多高校的专业建设和人才培养。 |
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通信工程、物联网工程、软件、人工智能和大数据、网络安全、区块链工程、电子商务、新媒体、管理科学 |
2021年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
中兴协力（山东）提供在通信、物联网、网络安全、大数据和人工智能、区块链和新媒体等方向的软、硬件设备和平台，在高校建设联合实验室、实践基地，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。 |
5 |
通信、物联网、网络安全、大数据和人工智能、区块链和新媒体 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
在“通信”、“物联网”、“移动互联网”、“人工智能、云计算和大数据”、“网络安全”、“区块链”、“新媒体”方向，根据产业的最新发展、行业对人才培养的最新要求，与高校合作，在这些专业方向进行人才培养模式、师资队伍建设、教学与实训体系开发、创新创业等方面探索与实践，推动高校新工科、新文科建设的发展和创新。 |
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通信、物联网、移动互联、网络安全、大数据、人工智能、区块链、新媒体 |
| 创新创业教育改革 |
请参见项目指南 |
5 |
通信、物联网、移动互联、大数据、人工智能、网络安全、区块链、新媒体 |
| 教学内容和课程体系改革 |
在“通信”、“物联网”、“移动互联网”、“人工智能、云计算和大数据”、“网络安全”、“区块链”、“新媒体”方向上，设立专项和基础教改项目，开发新型课程，特别是开发新技术类课程、实训实操类课程，推动大学生更新知识储备，提高实操技能。 |
30 |
通信、物联网、移动互联、人工智能、大数据、区块链、新媒体 |
| 师资培训 |
公司提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，面向全国高校计算机、通信、电子、信息、物联网、大数据、人工智能、区块链、新媒体等相关专业教师，开展师资培训工作，协助高校培养从事一线教学工作的青年教师。 |
30 |
通信、物联网、移动互联、大数据、人工智能、网络安全、区块链、新媒体 |