北京合联益诚科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展教学内容和课程体系改革项目，面向课程思政教育教学体系改革，思政课课程群建设，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，充分利用新一代数字化、信息化技术手段推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 | 20 | 不限 |
| 师资培训 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费和资源，支持高校开展师资培训，围绕教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求进行研讨，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办二到三期师资培训班，围绕虚拟现实技术、虚拟仿真技术、“赛、训、评”一体化教学模式探索等领域开展，推动校企合作育人、合作就业、合作发展，形成可推广的建设改革成果。 | 20 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供资金、软硬件设备平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实训，提高实践教学质量。实践条件和实践基地建设探索“智能 教育”新模式，利用虚拟现实技术，虚拟仿真技术，有限元仿真技术将实践基地打造成集理论教学、实践教学、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地，打造虚拟仿真实践教学资源的协同育人平台，探索解决实验及实践教学高投入、高消耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点 | 5 | 不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，推动“四新科”优质课程资源建设，课程思政创新；按照教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求在思政课课程群建设，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群等新设专业，推动高校基于信息化技术完善课程体系建设，提高高校服务经济社会发展能力。 | 5 | 不限 | 2022年7月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展教学内容和课程体系改革项目，面向课程思政教育教学体系改革，思政课课程群建设，“智慧康养（全生命周期）服务管理”专业群，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 | 20 | 不限 |
| 师资培训 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费和资源，支持高校开展师资培训，围绕教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求进行研讨，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办二到三期师资培训班，围绕虚拟现实技术、虚拟仿真技术、“赛、训、评”一体化教学模式探索等领域开展，推动校企合作育人、合作就业、合作发展，形成可推广的建设改革成果。 | 20 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供资金、软硬件设备平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实训，提高实践教学质量。实践条件和实践基地建设探索“智能 教育”新模式，利用虚拟现实技术，虚拟仿真技术，有限元仿真技术将实践基地打造成集理论教学、实践教学、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地，打造虚拟仿真实践教学资源的协同育人平台，探索解决实验及实践教学高投入、高消耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点问题，尤其是面向高校新设专业提供持续支持与服务，助力高校人才培养质量提升。 | 5 | 不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，推动“四新科”优质课程资源建设，课程思政创新；按照教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求在思政课课程群建设，“智慧康养（全生命周期）服务管理”专业群，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群，尤其是“养老服务管理”等事关重大民生福祉的新设专业，推动高校基于信息化技术完善课程体系建设，提高高校服务经济社会发展能力。 | 5 | 不限 | 2022年3月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展教学内容和课程体系改革项目，面向课程思政教育教学体系改革，思政课课程群建设，“智慧康养（全生命周期）服务管理”专业群，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群，将产业和技术最新进展、行业对人才培养最新要求引入教学，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 | 20 | 不限 |
| 师资培训 | 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费和资源，支持高校开展师资培训，围绕教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求进行研讨，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办二到三期师资培训班，围绕虚拟现实技术、虚拟仿真技术、“赛、训、评”一体化教学模式探索等领域开展，推动校企合作育人、合作就业、合作发展，形成可推广的建设改革成果。 | 20 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供资金、软硬件设备平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实训，探索“智能 教育”新模式，利用虚拟现实，虚拟仿真，有限元仿真技术将实践基地打造成集理论教学、实践教学、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地，打造虚拟仿真实践教学资源的协同育人平台，探索解决 “三高三难”痛点和难点问题，面向高校新设专业提供持续支持与服务。 | 5 | 不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立10个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等，支持高校开展“四新科”研究与实践，优质课程资源建设，课程思政创新；按教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求在思政课课程群建设，“智慧康养（全生命周期）服务管理”专业群，“智慧生态”专业群，“高端制造”专业群，尤其“养老服务管理”等事关重大民生福祉的新设专业，推动高校基于信息化技术完善课程体系建设，提高高校服务经济社会发展能力。 | 10 | 不限 | 2021年6月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立10个“四新”学科建设项目，基于信息化服务管理平台，虚拟仿真，虚拟现实，有限元仿真分析等技术，开展“四新”学科建设的研究与实践，推进“四新”学科的知识体系，专业学科体系以及人才培养体系的建立，协助学校打造产教融合创新教学模式，提升育人质量。 | 10 | 不限 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个教学内容和课程体系改革项目，支持教学方法创新与改革。由合联益诚提供软件技术及配套经费，申报单位根据专业和课程的培养目标，提供教改需求，功能分析需求，电子版实验指导书，教学设计等资料，通过该项目建设符合“互联网+教育”的实验教学资源，优化实验教学体系，丰富人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。 | 20 | 不限 |
| 师资培训 | 项目围绕教育部开展的国家一流本科课程：“线上一流课程”，“虚拟仿真一流课程”，“线上线下混合式”一流本科课程，对课程内容进行课程设计，技术培训等方面的工作，提升一线教师线上教学水平，促进虚拟仿真技术的教学应用，线上，线上混合模式的发展，促进课程建设水平，北京合联益诚科技有限公司提供云教学平台及配套经费，校企共同举办师资培训与课程建设培训班，开展“线上”，“虚拟仿真”，“混合式课程”，教学方法，课程设计，考核，教学软件系统应用方面的培训。 | 20 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 请参见项目指南 | 5 | 不限 |
资料下载
企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 202102039001 | 新工科背景下矿井巷道常规支护施工工艺虚拟仿真实验平台建设 | 北京合联益诚科技有限公司 | 山西大同大学 | 徐青云 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039002 | 艾滋病病毒的致病机制、检测方法与防治原则 | 北京合联益诚科技有限公司 | 济宁医学院 | 闫迎春 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039003 | 新文科背景下独山玉创意设计及精雕工艺虚拟仿真实验教学项目 | 北京合联益诚科技有限公司 | 南阳师范学院 | 李新珂 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039004 | 基于新工科的“电磁兼容技术”课程虚拟仿真实验建设及教学方法改革探索 | 北京合联益诚科技有限公司 | 西安交通大学 | 陈玉 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039005 | 15世纪以前欧洲乐器与器乐音乐虚拟仿真实验教学 | 北京合联益诚科技有限公司 | 陕西师范大学 | 黄键 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039006 | 新文科建设视域中虚拟仿真技术融入党史学习教育研究——以《延安时期中国共产党重要会议史》项目为例 | 北京合联益诚科技有限公司 | 陕西师范大学 | 刘力波 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102039007 | 仪表领航训练品质监控与分析虚拟仿真实验教学平台 | 北京合联益诚科技有限公司 | 中国民航大学 | 任景瑞 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102039008 | 基于VR的高校思政课教学方法创新研究 | 北京合联益诚科技有限公司 | 河北科技大学 | 甘玲 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102039009 | 基于课程思政理念下高分子化学课程的改革与实践 | 北京合联益诚科技有限公司 | 石家庄铁道大学 | 吴湘锋 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102039010 | “成形工艺及模具”线上、线下混合式教学课程建设 | 北京合联益诚科技有限公司 | 中北大学 | 赵熹 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |