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项目类型：师资培训

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
山东正衢交通工程有限公司	师资培训	与高校遴选一批优秀工程师、骨干教师组建成师资培训团队，采取项目主导、任务驱动、质量考核三位一体的培训方式，围绕“绿色低碳”“开源信息技术”“新一代人工智能”“智能交通”“生命健康”等方向当前的产业技术热点，采取集中培训、校外企业实训基地、校内培训的方式，根据实际需求不定期举办师资培训班，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。	5	不限
山东中启创优科技股份有限公司	师资培训	拟设立3个项目。目前，随着金融科技业务在各个领域加速渗透，国内各类企业对于人才专业化和人才实务化的要求越来越高，以及院校提升专业内涵的需求愈发迫切。如何能够将课程内容与实务相结合，如何能够将专业领域实践内容及最前沿的行业动态传授给学生，如何能够培养出学术过硬且受学生喜欢的讲师是高校所希望能够进一步提升的方面。	2	金融财经相关方向
山东中启创优科技股份有限公司	师资培训	拟设立3个项目。目前，随着金融科技业务在各个领域加速渗透，国内各类企业对于人才专业化和人才实务化的要求越来越高，以及院校提升专业内涵的需求愈发迫切。如何能够将课程内容与实务相结合，如何能够将专业领域实践内容及最前沿的行业动态传授给学生，如何能够培养出学术过硬且受学生喜欢的讲师是高校所希望能够进一步提升的方面。	2	金融财经相关方向
山西迪奥普科技有限公司	师资培训	拟设立10个师资培训项目，面向测绘地理、计算机、大数据、人工智能等相关专业群，针对全国高校计算机相关专业，以当前产业技术热点为核心，在相关专业方向不定期开展技术培训、分享教学及实践经验，从专业能力、课程开发能力、教学能力和实战能力等多方面系统提升师资综合能力素质，提升教师的技术和课程建设水平。	10	不限
山西优逸客科技有限公司	师资培训	1．为参与项目的高校骨干教师提供到企业参与设计、研发或顶岗工作的机会。2．优逸客基于移动在线学习平台—“优课堂”，为合作院校开放商业项目平台资源，结合线下实训操作，为参与项目的高校培养专业师资。3．联合阿里云、阿里巴巴、华为、Oracle、ACAA（中国数字艺术联盟）等合作企业为高校师资进行行业技术认证。	8	人工智能、大数据、区块链、数字经济、金融科技、艺术与科技、数字媒体艺术、UI/UX、跨境电子商务、文创设计与开发
山西中建基础设施建设运营有限公司	师资培训	拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办师资培训班，围绕智慧城市、智慧交通建设，数字建筑，新材料创新、土木工程、经济管理等领域开展。在相关专业方向不定期开展课程研讨、技术培训、工业实践、分享教学及实践经验，从专业能力、课程开发能力、教学能力和实战能力等多方面系统提升师资综合能力素质，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。	5	建筑类、交通类、计算机科学与技术类、管理类、经济学
陕西众合测绘仪器有限公司	师资培训	拟设立5个项目。师资培训项目围绕当前测绘行业新技术，通过线上线下相结合、实践研讨等多种形式，助力高校教师队伍建设与发展。	5	智慧水利、测绘工程、水利工程、土木工程等专业
上海和盛前沿科技有限公司	师资培训	师资培训项目，主要针对工业机器人技术、智能制造、机器视觉、移动机器人、工业物联网、工业大数据、智能建造等课程和相关专业，面向高校相关专业教师，分阶段对相关新开专业、新的技术方向、应用项目技术进行短期培训，让更多的教师参与企业的工程实践环节，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	25	工业机器人技术、智能制造、机器视觉、移动机器人、工业物联网、工业大数据、智能建造
上海节卡机器人科技有限公司	师资培训	拟设立3个项目。围绕当前的产业技术热点，以人工智能、机器人工程、智能制造相关专业建设为背景，为教师提供实验平台、理论研究对象、授课培训对象。该培训采用项目驱动方式，不仅老师需要进行培训，还需要带领学员完成一定的项目设计和实施，为在校内授课提供更广阔的思路。协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办X期师资培训班，围绕机器视觉应用与开发、人工智能技术应用与开发、智能制造系统集成等领域开展（可具体说明师资培训的内容安排）。	3	人工智能，机器人工程，智能制造相关专业
上海晶众科技信息有限公司	师资培训	在智能网联汽车规模化应用的实践背景下，基于高精度地图、人工智能、交通大数据技术，本项目将针对交通管理与控制系统建模、协同感知、协同控制等技术难题进行系统性师资培训，并对新型基于通信拓扑结构、车路动力学的协同感知与定位方法进行专项教案的编写与制作，开展智能网联交通管理与控制的示范性师资培训工作。	4	交通工程，人工智能，地理信息系统
上海凌立健康管理股份有限公司	师资培训	拟设立4项。通过共同研发某领域的难点问题，协助提升一线教师的研究水平，研究主题可包括但不限于：医学频道内容规划、医学自媒体内容规划、真实世界研究信息化系统开发、医护招聘平台开发、随访系统、精神及慢病数字疗法、人力资源体系及架构建设、组织架构整体体系建设项目等方面研究。	4	医学、计算机等专业
上海凌俐智能科技有限公司	师资培训	设立15教师能力提升项目，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	15	不限
上海曼恒数字技术股份有限公司	师资培训	申报单位与曼恒数字合作，共同开展双师型师资培训工作；申报单位根据相关专业课程教师培养计划，提供师资培训所需的VR教学环境和技术平台，曼恒提供全方位的支持，通过技术培训、经验分享、项目研究等多种形式，着力培养高等学校教师符合各行业发展需求的VR实操技能，提升其教学水平和实践能力。	12	不限
上海墨安信息科技有限公司	师资培训	拟4项，1个研究方向1.校企合作信息化引领的医学师资培训基地建设方向以校企合作为基础，在校内设立医学师资培训基地，通过信息技术助力师资培训课程的建设、应用与推广，依托师培平台及研修与学术资源，开展线上、线下跨院校师资研修共同体建设和创新分级分层教师培训模式，合作开展课程创新、教学理念、教学方法、教学研究等通用和专项指导培训，实现师资考核与评定全流程服务。	4	医学教育、计算机信息技术